在时光中淬炼的匠心传承┃“老铁”+“小铁”=成长，高二年级“优秀师徒”最强二人组（二）
数学组优秀师傅：郝艳丽
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中学一级教师，参加工作以来成绩优异，参与教育部“十二五”教育科研规划重点课题《新课改下课堂教学方法与手段的有效性研究 》，并取得丰硕成果 ；2017年荣获中共县委颁发“教育系统工作业绩突出教师”荣誉称号 ；全国优质教育科研成果展评中荣获优质课二等奖 ；衡水市教师多媒体课件评比活动二等奖 ；在国家级或省级杂志上发表多篇论文或担任编委工作 。
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徒弟寄语：
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我的师父是很优秀的一名数学教师，给我的影响很大，让我受益良多。
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平日里师父就总是鼓励我多学、多练。常常督促我多看教学用书，多听其他老师的讲课，多吸取别人优秀的地方，向他们学习如何掌握教材，如何备课，在课堂上如何组织语言及驾驭课堂的能力。
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另外，师父特别的谦虚与温和。每次问她问题，她总会不厌其烦地指导我，指出我思路中的错误和不足，这让我学习到了很多东西！
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另外，我的师父还像姐姐一样无微不至的关心着我们，当我在生活中遇到困难或者不顺心的事，她总在第一时间鼓励我，安慰我。 ?
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通过我的亲身经历，我感到“师徒结对”具有非常积极的意义。我感到师徒结对就像一条无形的纽带联结在我与师傅之间，使我在有意无意之中增加了学习和向师傅请教的机会，从而在各方面都得到提高。
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一学期以来，我在师傅的影响和熏陶之下，教学有了很大的进步。所有的这些都与师傅的教导和关心是分不开的。感谢相遇，感恩师父的教导和关心。今后我将继续努力，争取更大的进步，不辜负师傅的期望。
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——优秀徒弟李志伟
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